社会人として身につけておくべき，グループワークにおけるコミュニケーションの取りかたやスケジュール管理のしかたを演習します。自分が面白いと感じる市販ゲームやゲームシステムをテーマとした調査やディスカッションなども行います。

２年次前期までの学習のまとめとして，自ら企画したゲームをプログラミングし，オリジナル作品の制作に取り組みます。学生一人ひとりの技術・知識を活かし，きちんと動作するゲームを完成させることを目的とします。

学生自ら企画・設計・開発を担当し，１年間をかけてゲーム作品を制作します。ゲームには格闘，アクション，シューティング，RPG，シミュレーション，パズルなどさまざまなジャンルがありますが，既存のジャンルにとらわれず，「自分がプレイしたいゲームを自分で作る」という方針で開発を進めます。

チームでゲーム作品を開発するためにはメンバー同士のコミュニケーションが非常に大切で，専門技術だけでなくリーダーシップや協調性も養われます。メンバーの志向により，当たり判定を行うゲームエンジンやエフェクト作成ツールなど，ゲーム開発を支援するプログラムの制作研究を行うこともあります。

コンピュータゲームはその誕生以来，娯楽の主流であり続けていますが，携帯アプリやオンラインゲーム，バーチャルリアリティ（VR）など，技術の進歩に伴ってその形態は急速に変化しています。このプロジェクトでは，修得した技術を駆使し，従来の形式にとらわれないゲームソフトの設計・開発を行います。

また，フィールドワークによってゲーム業界の市場調査や現状分析を行い，新しいアミューズメントモデルの企画にも取り組みます。