デジタルゲーム学系
Digital Game & Amusement
新世代のゲームを創り出すゲームクリエイターになる！
ゲーム企画やプログラミング，ゲームデザインを基礎からしっかり学ぶ。最先端の開発技術を身につけ，オリジナルゲームを開発！
進化するゲーム業界で活躍 企画と開発に分かれて学ぶ！
ゲームを企画するプランナーと，ゲームを開発するプログラマでは求められるスキルが異なります。目指す職業に特化した「アドバンスコース」を選択して確実に必要なスキルを身につければ，ゲーム会社への就職活動において非常に有利になります！
多数の大手イベントに運営側の目線で参加できる！
大手ゲーム会社が開催するイベントや，プロのクリエイターによる作品指導会などに，KCGは主催者団体として名を連ねています。ゲーム業界の最新トレンドに触れるチャンスが多々あります！
学系教員からのメッセージ
デジタルゲーム学系主任
髙橋功先生
ゲーム開発学科卒業。
元（株）カプコン勤務。
「ゲーム設計」「プロジェクト演習」などを担当。
“ゲーム制作の面白さ”をとことん教えます！
皆さん，ゲームをプレイするのは楽しいですよね！ゲームを作るのはもっと楽しいですよ！ゲーム制作会社の仕事にはプランナー，プログラマ，デザイナーの3つの分野があり，全員が1つのチームとなってゲームを作り上げます。KCGでは，それら3つの分野の勉強ができるだけでなく，実際にチームを組んで作品制作も経験します。
私はKCGでゲームを学び，いくつかのゲーム制作会社を経て，カプコンに入社しました。海外のメンバーも含め数百人が携わるプロジェクトに参加したこともあります。さまざまなジャンルのゲーム作りを経験する中で，とりわけ自分が好きなアクションゲームを作る時には，時間を忘れ没頭しました。皆さんもKCGで一緒に学んで，作って，プレイして，ゲームを存分に楽しみましょう！
デジタルゲーム学系の学習内容
その登場以来，幅広い年齢層に受け入れられ，娯楽の中心的地位を占め続けているコンピュータゲーム。
KCGのデジタルゲーム学系では，ゲーム開発技術とITスキルを修得し，ゲームの持つ可能性をさらに拡大していく次世代のゲームクリエイターを育成します。
デジタルゲーム学系 1年次春学期の典型的な履修例
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ゲーム業界研究 | C++実習1 | プロジェクト演習1 | 心理学 | |
| 2 | ゲーム設計1 | C++実習1 | プロジェクト演習1 | 特別講義1 | |
| 3 | Unity入門1 | 計算機システム概論1 | 英語1 | アルゴリズム1 | 歴史学 |
| 4 | Unity入門1 | 計算機システム概論1 | IT活用技法1 | アルゴリズム1 | |
| 5 |
デジタルゲーム学系 1年次秋学期のアドバンスコースの履修例
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機システム概論2 | アルゴリズム2 | Unity入門2 | C＋＋実習2＋ | 環境科学 |
| 2 | 計算機システム概論2 | アルゴリズム2 | Unity入門2 | C＋＋実習2＋ | 特別講義2 |
| 3 | C＋＋実習2＋ | プレゼンテーション入門 | IT活用技法2 | 英語2 | |
| 4 | C＋＋実習2＋ | Windows基礎 | システム開発入門 | 実用音楽論 | |
| 5 | ゲーム設計2 |
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※各学科で学ぶ代表的な専門科目を抜粋して掲載しています。
※技術の進歩，社会のニーズに即応するため，年度・学期により開講科目が多少異なることがあります。
※はアドバンスコースの代表的な科目を掲載しています。
科目一覧ゲーム学科
次世代のゲーム制作のリーダーになる
プログラミングやコンテンツ制作技術だけでなく，チーム開発に欠かせないマネジメントスキルやリーダーシップも養い，制作スタッフを指揮するゲームディレクターや，技術面でチームをリードするテクニカルディレクターを育成します。
注目科目
Unity入門 1年次
ゲームエンジン「Unity」を使って，基本的な3Dゲームを制作します。場面構成やモデル・カメラ・ライト等の操作方法を学びながら，自分が思い描くゲームを実際に形にする過程を体得します。
ゲーム業界研究 1年次
現在までの日本のゲーム業界の変遷と構造を学び，今後の動向を考察します。ゲーム業界への就職活動に役立つ情報も提供します。
ゲームデザイン 2年次
マップ作成方法,バトル演出,敵キャラクタのデザインや配置など,ゲーム制作に必要な知識,プレイヤーを惹きつけるために効果的な設計や演出について学びます。
3Dゲームプログラミング 2年次
「3D」はゲームにリアルさと迫力を出すために欠かせない技術です。3Dゲームを実現するためのプログラミング手法を学習します。
ゲーム企画演習 3年次
ゲーム業界で実際に通用するレベルの「面白さ」と「完成度の高さ」の両方を追求したゲーム企画書・仕様書を書き上げるトレーニングを繰り返し行います。
ゲームAI 4年次
コンピュータがプレイヤーの操作に応じた行動をとると，ゲームは格段に面白くなります。AI（人工知能）のゲームへの組込みについて考察します。
目指す職種
- ゲームディレクター
- テクニカルディレクター
- ゲームプロデューサー
- ゲームプログラマ
- ゲームプランナー
- など
ゲーム開発学科
最先端の開発技術を身につけたゲームクリエイターになる
3Dゲームやオンラインゲームなど，高度なゲームを開発できるゲームプログラマや，作品全体を見渡し，プレイヤーを夢中にさせる面白さを設計できるゲームプランナーなど，チームでの開発の中核となるクリエイターを育成します。
注目科目
Windows基礎 1年次
Windowsのプログラミングの基礎を学びます。文字の描画，図形の描画，キーイベントの処理，マウスイベントの処理などWindowsの基本動作を実現するプログラムを学びます。
グラフィックツール入門 1年次
画像編集ソフト「Photoshop」や描画ソフト「Ⅰllustrator」など，定番ソフトの操作法を基本から学びます。
CG数学 2年次
CGで図形や物体の運動を表現するために必要となる，数学や物理学の基礎を学びます。
ゲームプログラミング実践 2年次
ゲームエンジン「Unreal Engine」による実践的な制作演習を行い，ゲームエンジンの機能を深く理解するとともにゲーム制作スキルの向上を目指します
ゲームアルゴリズム 3年次
ゲームをよりリアルに，より面白くするために用いられる簡単な思考ルーチンや物理運動の基本的な考えかたと，それを実現するためのプログラム手順を学びます。
グラフィックス技術研究 3年次
ゲームの表現に欠かすことのできない光や影，動き，フィルターなどのエフェクト技術をシェーダプログラムで実現する方法を学びます。
目指す職種
- ゲームプログラマ
- ゲームプランナー
- ゲームシナリオライター
- ゲームディレクター
- など
ゲーム開発基礎科
ゲーム開発の基礎をしっかりと身につけたクリエイターになる
C++などのプログラミング言語やグラフィックデザイン，ゲームシナリオやルールなどを設定するゲーム企画の方法を学びます。制作ディレクターの指示のもとで確実な作業ができるゲームプログラマやゲームプランナー，開発アシスタントを育成します。
注目科目
C＋＋実習 1年次
ゲーム業界で最も普及しているプログラミング言語「C＋＋」の文法を基礎から学び，実習を通してプログラム開発の手法を修得します。
ゲーム設計 1年次
ゲーム制作のスタートとなる「企画書」の作りかたを学びます。優秀な企画書はゲーム会社に持ち込み，現場のクリエイターから評価をもらうこともあります。
ドローイング演習 1年次
ゲームのイメージを簡単にスケッチしたり，キャラクターや背景を考えたりする際に必要なデッサンの基礎力を養います。
アルゴリズム 1年次
コンピュータにデータを処理させるための効率のよい処理手順（アルゴリズム）やデータ構造を学び，プログラム設計に応用できるようにします。
2Dゲームプログラミング 2年次
オリジナルの2Dゲームフレームワークを利用してキャラクターや背景を描き，動きやエフェクト（効果）をつけてゲームらしいプログラムを作成します。
C#実習 2年次
プログラミング言語「C#」でゲームやアプリを開発し，プログラミング技法とユーザインタフェース設計について学びます。
目指す職種
- ゲームプログラマ
- ゲームプランナー
- ゲームシナリオライター
- ゲーム開発アシスタント
- など
設備紹介
最新の設備他の追随をゆるさない充実した設備環境 最新のパソコンが計700台
アドバンスコース
修得レベルや目指す職種に応じた指導を実現
ゲームの企画を考えて制作進行に関わるゲームプランナーと，アイデアをプログラミング技術で実現するゲームプログラマでは，最終的に求められる技術に違いがあります。デジタルゲーム学系ではアドバンスコースを設置し，学生の能力や目指す職種に応じて，授業のレベルや方向性を選択できるようにしています。
「プランナーコース」では，企画書・仕様書の作成だけでなく，開発現場で実際に起こる問題をテーマにグループワークで解決に向け取り組む授業や，大手ゲーム会社が開発にも使用しているゲームエンジンというソフトウェアの使用方法を学び，ゲーム制作の開発力を修得します。
「プログラマコース」では，プログラミング実習の時間を通常の1.5～2倍に増やし，課題への取り組みを通じて高度な技術力と問題解決力を向上させ，プログラミングの基礎から実践的な内容まで業界の第一線で活躍できる力を修得します。
アドバンスコースを選択することにより，希望するゲーム会社へ就職する道がぐっと近づきます！
職種に特化した集中講座で学べる！
【ゲームプランナー】の学生の声
がむしゃらにやる！
大塚さん
ゲーム学科
いろんなことを妄想することが好きで，プランナーを目指して勉強しています。先生からすぐにレスポンスが来るので，授業や作品制作に没頭できます。本当にゲームが作りたい人が集まっているので，モチベーションを保ちながら，メンバーとがむしゃらにチャレンジできています。
自分の武器を見つける場所
原田さん
ゲーム学科
元々，キャラクターデザインの道を考えていましたが，1から考えることの面白さに惹かれてプランナーの道へ進むことを決めました。いろんなゲームの要素を分解し，作りたいものを表現して人に伝える方法を学びました。その結果，無事にゲーム会社の内定を勝ち取りました。
【ゲームプログラマ】の学生の声
アイデアを形にできるのが楽しい！
菊池さん
ゲーム学科
高校の時からゲーム作りがしたいと思い，より専門的に学習ができるアドバンスコースを選びました。たくさんの課題に取り組み，効率的なプログラミングの力が身につき苦手な部分を克服することができました。自分で考えたことをゲームの形にできるのがゲームプログラマの醍醐味です。KCGはコンテストやイベント出展など多くの機会がある環境で，同じ目標を持つ仲間と教えあいながら学ぶことができます。
トライ＆エラーを乗り越えて
田畑さん
ゲーム学科
ゲーム作りをより本格的に学びたいと思い，アドバンスコースを選択しました。ゲーム作りで上手くいかない経験をたくさんして，どうやったらそれが上手くいくようになるのか一喜一憂しながら取り組めたのが貴重な経験になりました。自分が思い描いたものをいろいろな手順で形にしていくのがとても楽しいです。
デジタルゲーム学系の学生作品紹介
KCGの学生が開発したゲーム作品の一部を紹介します。
ラッパレ
ラッパーになりきって相手を「リリック」で打ち負かすゲーム。上手に「韻」を踏めば観客達も盛り上がって気分は最高。プレイヤーのセンスとリズムでフロアを沸かせる新感覚リズムゲーム。
背界セーフク
人や動物，高層ビルなどありとあらゆる「モノ」に旗を挿すと仲間にできちゃう不思議で愉快なゲーム。仲間を増やせば肩車でさらに背の高い「モノ」にも旗を挿せちゃう子供から大人まで夢中で遊べる作品。
ダンタリオン
画面を埋め尽くす弾幕をギリギリで避ける緊張感がクセになる縦スクロールシューティングゲーム。切り離すことで戦況を変える切り札となる子機の種類は多数。好きな組み合わせで目指せハイスコア。
TWO-SIDE
ソルジャーとオペレーターで2人1組のチームとなり，ミッションを遂行するVRアトラクションストラテジゲーム。プレイヤーはVR内で目的を完遂するためにアクションを行うソルジャー側と，PCのモニタ上から弾薬や回復薬等のアイテム支援，敵の位置等の情報を伝えて支援するオペレーター側に分かれて遊びます。
天乃糸 -アマノイト-
ステージから落ちないように立ち回り，2種類の攻撃を使って全ての敵を落として全30ステージクリアを目指すアクションゲーム。「ファミ通.com」から取材を受け「クリアするまで動けない魅力がある」と評価された作品。
Out of the World
キャラクターが見た物体だけが実体化し，目を瞑ると物体がまた消える世界で，必要な床や壁を実体化させてクリアを目指すパズルアクションゲーム。多数のコンテストで受賞を重ね，プロの開発者の審査員から絶賛された作品。
Do Or Die
弓と1本の矢を使用して，敵を避けつつ弓での攻撃と矢の回収を繰り返してボス撃破を目指す3Dアクションゲーム。プレイヤーも敵も攻撃を受けると1撃でやられてしまうため，手に汗握るスリルが体験できる作品。
ALEAEST
ローグライクの要素を足したFPSゲーム。14種の武器とスキルを組み合わせ，ハイスピードに展開される戦闘でいかに切り抜けるかをプレイヤーに常に考えさせる作品。
指念遊戯 マジックホルダーズ
アーケードコントローラーを使用し，指でツイスターゲームをするような操作と，それにリンクした魔法合成システムによって戦う“新感覚魔法アクションシ ューティング対戦ゲーム”。
サメーバケーション
夏休みに訪れた海で突然襲ってきたサメから逃げるために，障害物を避けたりアイテムを駆使したりして泳ぎ切るアクションゲーム。
スマホゲーム
KURUTILE
同じ形のピースを同じ場所に集めるパズルゲーム。タップしたピースの周辺のピースがクルッと回る！何度もタップしてピースを移動させながらクリアを目指そう！
Piese Stage
画面下のパズルピースを画面上の白い枠にはめるとステージが出現。プレイヤーの「カニ」の移動とジャンプを使って回収アイテムの「真珠」を集め，できるだけ少ないピースでクリアを目指そう！
インタビュー
ゲーム学科 今村さん
KCGは自分たちが作ったゲームを，コンテストやイベント出展にチャレンジできる機会がたくさんあります。
ゲームイベントに出展すると，イベント参加者が自分たちが作ったゲームで遊んでくれ，感想や意見を直接聞くことができ今後のゲーム作りの参考になりました。ゲームを作る側の目線で貴重な経験ができたと思います。
作品例
スマホを左右に傾けてソフトクリームをまきまきするバランスゲーム！
連続で的を撃ち抜くのが気持ちいい簡単操作のスマホゲーム！
ゲーム学科 河﨑さん
「億万島じゃ！」というゲームは，「お金を稼ぐ楽しさ」をコンセプトに制作しました。このゲームをイベント参加者が遊んで「お金稼ぐの楽しい！」という感想を聞き，達成感を感じました。このようにゲームコンセプトとプレイヤーの感想（ニーズ）が一致するのがゲーム制作のゴールで，やってて良かったと感じる瞬間です。
チームでゲーム作りをするときは，同じイメージを共有することが大切です。言葉だけのコミュニケーションだと勘違いが起きるリスクがあり，資料や絵を活用して伝わるように工夫しました。その結果，「KCGアワード優秀賞」や学外のコンテストで受賞することができました。
作品例
掘って，作って，強化せよ。この世界では資源を掘り放題で売り放題。建物を作って豪快に強化していくと島は徐々に大都会へ！お金がお金を生み続ける快感が絶えない極上のお金稼ぎシミュレーションゲーム。
プロジェクト演習
プロジェクト演習1 1年次
社会人として身につけておくべき，グループワークにおけるコミュニケーションの取りかたやスケジュール管理のしかたを演習します。自分が面白いと感じる市販ゲームやゲームシステムをテーマとした調査やディスカッションなども行います。
プロジェクト演習2 2年次
ゲーム制作プロジェクト
2年次春学期までの学習のまとめとして，自ら企画したゲームをプログラミングし，オリジナル作品の制作に取り組みます。学生一人ひとりの技術・知識を活かし，きちんと動作するゲームを完成させることを目標とします。
プロジェクト演習3 3年次
ゲーム開発プロジェクト
学生自ら企画・設計・開発を担当し，1年間をかけてゲーム作品を制作します。ゲームには格闘，アクション，シューティング，RPG，シミュレーション，パズルなどさまざまなジャンルがありますが，既存のジャンルにとらわれず，「自分がプレイしたいゲームを自分で作る」という方針で開発を進めます。チームでゲーム作品を開発するためにはメンバー同士のコミュニケーションが非常に大切で，専門技術だけでなくリーダーシップや協調性も養われます。
プロジェクト演習4 4年次
アミューズメントモデル開発プロジェクト
コンピュータゲームはその誕生以来，娯楽の主流であり続けていますが，スマホアプリやバーチャルリアリティ（VR）など，技術の進歩に伴ってその形態は急速に変化しています。このプロジェクトでは，修得した技術を駆使し，従来の形式にとらわれないゲームソフトの設計・開発を行います。また，フィールドワークによってゲーム業界の市場調査や現状分析を行い，新しいアミューズメントモデルの企画にも取り組みます。
過去の研究テーマ（抜粋）
- 3Dロボット対戦アクションゲーム「ロボバトラーズ」
- 4人同時対戦3Dアクションゲーム「鬼ごっこ」
- 三人称視点3Dシューティングゲーム「SPACE SHOCK」
- リアルタイム戦略シミュレーションRPG「Guardian Knights」
- モーションキャプチャを使用した3DアクションRPG「LAUF ZEIT」
- 新感覚魔法アクションシューティング対戦ゲーム「指念遊戯マジックホルダーズ」
- 三人称視点3Dホラーゲーム「Invisible Fear」
- 3Dアドベンチャーゲーム「ルプマサンガ島」
- ゲーム制作用スクリプト「Aries」の開発とそれを用いた作品制作
- 重力操作3Dアトラクションゲーム「GLability」
- VRアトラクションストラテジーゲーム「TWO-SIDE」
- AR（拡張現実）を用いたゲーム「ぼくの犬」
- ゲームエンジンの開発「Knowall Library 5.0」
先輩のメッセージ
原田さん
株式会社サイバーコネクトツー／ゲームデザイナー（プランナー）
ゲーム学科 京都府立桂高等学校 出身
流行に敏感であり続け
ゲームディレクターを目指し努力したい
4年間ゲームについて専門的に学べる学科があり，卒業すると高度専門士の称号が得られるのが魅力で，さらに大手や有名ゲーム会社の就職実績が豊富，長い歴史があって知名度がある－などを理由に入学を決めました。オープンキャンパスに参加した際，先生から「ゲームプランナーに向いている」と言われたのがうれしかったですね。入学後はC++言語の実習といった技術系と，ゲーム設計やプレゼンテーションなど企画系の両方を学んでいます。学科内にあるプランナーコースでは，念願だった企画書の制作に取り組むことができました。ジャンルやコンセプト，世界観，操作方法，バトルシステムなどのテーマに沿ってアイデアを固めます。ゲームプランナーになるうえで重要なことをたくさん教わりました。
多くの人気ゲームを手掛けている会社がKCGで企業説明会を開いた後に学生向けの講評会の時間を取ってくださり，私はARG（代替現実ゲーム）の企画書を提出してプレゼンテーションで自分の力を見ていただきました。その際に入社を勧められ，ゲームデザイナー（プランナー）として採用されました。入社後はKCGでの学びを活かしながら流行に敏感であり続けて頼りにされる人材になりたい。最終的な目標はディレクターになることです。
就職先企業実績（抜粋）
- 任天堂（株）
- （株）ソニー・インタラクティブエンタテインメント
- （株）カプコン
- （株）スクウェア・エニックス
- （株）セガ
- （株）コナミデジタルエンタテインメント
- （株）バンダイナムコエンターテインメント
- （株）コーエーテクモホールディングス
- （株）サイバーコネクトツー
- （株）ゲームフリーク
- （株）フロム・ソフトウェア
- （株）ハル研究所
- プラチナゲームズ（株）
- （株）genDESIGN
- クリプトン・フューチャー・メディア（株）
- （株）インテリジェントシステムズ
- （株）トーセ
- （株）オーツー
- （株）クラウドクリエイティブスタジオ
- アイディアファクトリー（株）
- （有）キュー・ゲームス
- （株）イルカ
- デザインファクトリー（株）
- （株）ジーン
- あまた（株）
- アソビモ（株）
- （株）アクワイア
- （株）ヘッドロック
- （株）ケーツー
- （株）SNK
- （株）エイチームホールディングス
- （株）ゲームスタジオ
- （株）ジャイロスタジオ
- （株）タストα
- 他多数
