グループワークでは協力して知恵と技術を出し合いました（2024年9月24日=京都コンピュータ学院京都駅前校／京都情報大学院大学京都駅前サテライト）

京都情報大学院大学（KCGI）・京都コンピュータ学院（KCG）と，ITサービス大手のBIPROGY株式会社が共同で設置している「未来環境ラボ」による「物体認識ワークショップ」が，2024年9月24日（火）に開催され，KCGI・KCGの学生たちが，AI技術の一つである物体認識による人物検出・追跡を体験し，社会問題の解決に向けた企画・実装に取り組みました。

今回のワークショップは大阪の心斎橋筋北商店街様の後援をいただいて企画。最初に同商店街振興組合事務局長の田口晃様より，江戸時代と現代の地図を比較しながら，心斎橋筋商店街の歴史とインバウンドの影響も受けてにぎわう現在の状況をご説明いただき，その中で，商店街に設置したカメラ映像による人流解析の課題が挙げられました。その後，BIPROGY社総合技術研究所主席研究員の三浦仁KCGI教授が，人流解析の事例を紹介。未来環境ラボの中口孝雄KCGI教授のテーマ説明を受けて，学生たちはワークショップで使用するために商店街の通行人を模した映像を学内で撮影し，物体認識技術のハンズオン（体験学習）を行いました。

午後からは，グループに分かれて，課題解決のための画像認識のアイデア出しから実装，発表のための資料作りに取り組みました。学生たちは教員らからアドバイスを受けながら，知恵と技術を出し合い，協力して進めていました。最後はグループごとにプレゼンテーション形式で成果を発表。映像から子供を認識して，親子連れの来場しやすい時間帯を検知するアイデアや混雑状況を認識して商店街を快適に利用してもらうプログラムに，聞いている学生たちや教員からも感嘆の声が上がりました。三浦教授からは，「次のステップとして，セキュリティ・プライバシーに配慮しながらサービスを実装することで安心・安全に過ごせる商店街であるということをアピールできれば，もっと素晴らしいものになる」と講評をいただきました。また，田口様からは「ただ人流解析をするだけでなく，その次につながるアイデアをいただけました」というお言葉を頂戴しました。最新技術と社会の実課題に触れた学生たちからは，「単に画像認識技術について学ぶだけでなく，商店街の現状の課題や実際の現場での応用例について直接お話を伺えたことが良かったです」といった感想が寄せられました。

「未来環境ラボ」は，BIPROGY社の第一線の研究員とKCGI・KCGの教員が，新鮮な発想を持つ学生とともに，共同プロジェクトを推進していく産学共同の場です。「世の中にどんな技術があるかを知ればアイデアが湧く」，「アイデアを形にする力も訓練で向上する」と考え，物事をさまざまな観点からとらえ，現在はまだ存在しないものを自分で新たに生み出す経験を積む機会を学生に提供しています。

三浦仁KCGI教授が人流解析の事例を紹介。学生たちは興味深く聞き入りました（同）

グループワークの成果を発表しました（同）

3年生対象の講義。熱心に実習に取り組みます（中国・天津科技大学）

京都コンピュータ学院（KCG）は2024年8月末～9月中旬の3週間，姉妹校である中国・天津科技大学で京都情報大学院大学（KCGI）の教員らによる集中講義を実施しました。毎年，夏期と春期の2回行われる集中講義では，教員が天津科技大学を訪れ，同大学人工知能学部日中合弁情報処理専攻の2～4年生を対象に，日本語で講義をします。科目は「アルゴリズム基礎」「ソフトウェア工程とUML実践」「PHP実習」など。日頃ITと日本語を学んでいる学生たちは，TA（Teaching Assistant）を務めるクラスメイトらに助けてもらいながら，日本語での授業を理解し，教員に熱心に質問をしていました。

授業以外の時間にも，学食でいろいろ説明してくれたり，アニメの話で盛り上がったりと交流を深め，「家族で日本旅行をしたことがあるけれど，次は留学で行きたい」「もっと日本語が上手になって日本で働きたい」など，学生たちは将来の夢を語りました。

KCGと天津科技大学は1999年に姉妹校提携を締結，2000年には同大学に合弁プログラム「天津科技大学KCGコース」を開設しました。このコースのカリキュラムはKCGによって設計されたもので，日本語教育とコンピュータ教育の融合を図った，他に類例を見ない画期的なものとなっています。希望者は，3年次に1年間KCGに留学し，より専門的なITの技術と知識を修得できます。また，2008年には，KCGの全面支援により，同大学に中国初の自動車制御学科が開設されました。

4年生対象の講義。先生への質問も日本語で（同）

2年生対象の講義。学生TAもがんばっています（同）

サポートしてくれた学生TAたちへ感謝状を贈呈（同）

最新の実習設備を使い，教員に指導を受けながらプロジェクトに取り組みました（2024年8月28日，京都駅前校）

京都コンピュータ学院（KCG）国際応用情報学科（通信制課程）では2024年8月最終週，１週間の日程でスクーリングを実施しています。普段は自宅などそれぞれの場所で学習していますが，スクーリングは教員や一緒に学ぶ仲間とも直接会って話せる絶好の機会。遠方から参加している学生もいて，授業と京都滞在を楽しんでいます。

今回のスクーリングでは，これまでにオンラインで学んだことの復習をした後，最新のゲーミングマシンを使って，オリジナルゲームを制作するプロジェクトにチャレンジ。各年次に分かれて，１年生は初歩的なもの，上級生はさらに複雑なものと，教員や学生TA（Teaching Assistant）に助けてもらいながら，それぞれの課題制作を進めています。学生たちは，ゲーム制作のほか，日頃の学習に関することなども教員や先輩に質問し，理解を深めるとともに今後の学びの参考にしているようでした。

KCGは，2022年4月より，通信制課程の国際応用情報学科（4年制）を開設しています。通信制課程では，最新の学習管理システムを利用し，世界中の好きな場所から好きな時間に学ぶことができます。さまざまな分野の科目から興味と目的に応じてスキルを身につけられ，全日制課程への転科も可能です。卒業すると大卒と同等の「高度専門士」号が取得でき，さらに高度な知識と技術を学ぶため京都情報大学院大学（KCGI）に進学する道も開かれています。KCGでは，多様な学び方を提供しています。

「クラシック音楽概論講座」講義だけでなく，ピアノ生演奏もあります

京都コンピュータ学院（KCG）では，8月下旬から9月中旬にかけて，普段の学びとは違うジャンルの科目や，短期間で集中的に学べる実習科目などが受けられるサマーコースを開講しています。

ジャンルの似たゲームをプレイしてシステムの違いを理解し，そのゲーム独自の面白さを分析する「ゲームシステム比較研究講座」や，クラシック音楽について，ピアノ生演奏を聴きながら名曲のポイントを理解する「クラシック音楽概論講座」，アニメーション制作ソフトの基本を学び，オリジナル作品を制作する「アニメーション制作講座」，ホラー映画から作劇の秘密を学んで“ちょっと怖い話”を書いてみる「恐怖映画作話研究講座」など，興味深い科目が多数そろっています。

KCGの学生たちは，夏休みを利用して，学系・学科を越えて学びの幅を広げています。

京都コンピュータ学院（KCG）とIT人材育成の一貫教育で連携している京都府立京都すばる高等学校情報科学科の生徒が2024年8月8日，KCG教員の引率で，神戸市の国立研究開発法人理化学研究所計算科学研究センター（R-CCS）にあるスーパーコンピュータ「富岳」を見学しました。両校は文部科学省の「専修学校による地域産業中核的人材養成事業」に2021年度に採択されていて，見学会はその高専連携事業の一環です。

神戸市中央区のポートアイランドにあるR-CCSには，京都すばる高等学校の1年生とKCG教員がバスに同乗して到着。展示エリアで現在運用中の「富岳」や2019年に運用を停止した「京」の説明パネルなどを見学，研究員の解説を聞きました。「富岳」の実物も見学した後に30分ほど設けられた質疑応答では「富岳を動かすのに電気代はどれくらいかかるのか」「製作費用はどれぐらいかかったのか」「壊れたときはどうやって直すのか」といった質問がありました。担当者の丁寧な回答や説明に，生徒たちは大満足の様子でした。

見学会に参加した生徒たちから，次のような感想が寄せられました。

• 映像で見るより迫力があってとても興味深かったです。
• 富岳がどのような分野に使われているのか深く知ることができました。天気だけでなく様々なシミュレーションなどによって日々の生活に役立っていることも分かりました。
• 富岳というスパコンがすごいのは知っていたけど，どのような設備なのか知らなかったので今回の見学会で大きさや仕組みを知れて良かった。
• 電気代の金額を聞いたときすごく驚いたのと，ディズニーリゾートと同じということにもっと驚いた。
• 富岳1台の値段を聞いたときに，桁がすごくて脳がこんがらがったことが印象的です。

両校が進める「専門学校・高等学校連携による中核的IT専門職人材の加速型育成プログラムの開発・実証」「専修学校による地域産業中核的人材養成事業」の詳細
https://www.it-edu.kyoto/